Manaus, 13 de novembro de 2025 – A creche municipal Magdalena Arce Daou, da Prefeitura de Manaus, no bairro Santa Luzia, zona Sul, alcançou destaque nacional ao vencer a categoria Educação Infantil do 26º Prêmio Arte na Escola Cidadã. O projeto premiado, intitulado “IncluARTE TEArios e Terrários: Mundo ARTE possível para além do diagnóstico”, foi reconhecido em cerimônia realizada na quarta-feira (12/11), em São Paulo, no teatro Anchieta do Sesc Consolação. O evento reuniu educadores de todo o país.
O Prêmio Arte na Escola Cidadã, instituído em 2000 pelo Instituto Arte na Escola em parceria com a Unesco, é a principal referência nacional em arte-educação. Em sua 26ª edição, a premiação homenageou o maracatu e contemplou seis categorias: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Não Formal.
Inclusão e Escuta Sensível
O projeto vencedor, desenvolvido em 2024, envolveu todas as 220 crianças atendidas pela creche. Segundo Jucilene Carvalho, gestora da unidade, a iniciativa surgiu da necessidade de integrar a arte ao fazer pedagógico dos bebês, com foco na inclusão e na escuta sensível das necessidades dos alunos.
“O projeto teve origem na sala de recursos da creche, a partir da escuta ativa das famílias e do protagonismo infantil. Ele integrou arte, ciência e ações intersetoriais, culminando na Mostra de Artes ‘TEArios e Terrários: Mundo Possível para Além do Diagnóstico’. O ponto alto foi a criação do Jardim Sensorial, espaço coletivo voltado à exploração dos sentidos por crianças com diagnóstico de TEA”, explicou a gestora.
A professora Maria Raquel Souza, coordenadora de projetos e responsável pela sala de recursos, celebrou o reconhecimento nacional, enfatizando o impacto do trabalho coletivo. “O Prêmio Arte na Escola Cidadã é a prova da excelência e da dedicação de toda a nossa equipe. Esse reconhecimento nacional valida o que estamos construindo na creche: uma educação potente, criativa e transformadora. É resultado do trabalho de cada professora, de cada servidor, e do apoio constante da Secretaria Municipal de Educação (Semed) e da DDZ Sul”, afirmou.
Com o projeto IncluARTE, a creche Magdalena Arce Daou consolida-se como referência em práticas pedagógicas inclusivas, reafirmando o papel da arte como instrumento de aprendizado, cidadania e transformação social para as crianças da capital.
