Alunos do 4º ano do ensino fundamental e professores do turno vespertino da Escola Municipal Elinea Folhadela, no bairro Alvorada 1, zona Centro-Oeste, participaram, ontem (9), da Oficina de Formação em Serviço (OFS). O projeto visa discutir, de forma democrática, com a comunidade escolar, ações voltadas para o aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem dos alunos.
A formação aconteceu em dois momentos. No primeiro, os alunos tiveram a oportunidade de expor dúvidas e assuntos de seus interesses. No momento seguinte, foram traçadas com os professores estratégias para a execução do projeto “Redescobrindo a escrita e leitura através do estudo do universo”.
“A formação busca oportunizar aos professores um momento de formação, de estudo e de análise sobre o seu fazer pedagógico. Na verdade, é um grande incentivo para que o professor se torne um pesquisador dentro da escola. O seu principal objetivo é dar suporte para a escola elaborar e desenvolver projetos pedagógicos”, salientou a assessora da OFS na escola e formadora da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), Adriana Ferreira.
A oficina começou a ser executada na escola em 2015. De lá para cá, 334 alunos já foram ouvidos e diversas estratégias de aprendizagem foram construídas. De acordo com a gestora da unidade, Alexia de Moura, o trabalho da OFS contribuiu para o alcance da media do Ideb nos anos iniciais deste ano.
“A OFS teve um papel fundamental no sucesso de aprendizagem que obtivemos este ano. Com a ação conseguimos atingir 6 pontos no Ideb, ou seja, até passamos a meta estipulada para anos os inicias que era de 5 pontos”, disse a gestora, que ressaltou ainda que a formação está somando com trabalho e as intervenções pedagógicas que a escola já realiza durante o ano letivo.
Parceria com a UEA
A Oficina de Formação em Serviço é realizada pelos profissionais da Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM/Semed) em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), que é responsável pela coordenação pedagógica do projeto.
A parceira possibilita, também, que graduandos do curso de Pedagogia e Letras da UEA possam vivenciar o ambiente de sala de aula, já que enquanto os professores passam pela capacitação, eles os substituem nas atividades docentes.
