A Prefeitura de Juruá deu um passo considerado histórico para a educação no interior do município ao inaugurar a primeira escola padrão da comunidade do Júlio. A nova estrutura da Escola Municipal José Pontes chega como símbolo de transformação para moradores da região ribeirinha, levando infraestrutura moderna e ampliando o acesso ao ensino com mais qualidade.
O espaço foi projetado para atender às necessidades da comunidade, com duas salas de aula, banheiros masculino e feminino, cozinha equipada, despensa, cantina e até dormitório para professores — uma realidade inédita para a localidade. A unidade também conta com energia solar, garantindo fornecimento contínuo de luz, e internet 24 horas, conectando alunos e educadores ao mundo digital.
Durante a inauguração, o prefeito Ilque Cunha destacou o impacto da obra para o futuro das crianças da região e o sentimento de conquista coletiva.
“Hoje nós estamos aqui na comunidade do Júlio inaugurando a Escola Municipal José Pontes. É algo muito importante. A gente vê o sorriso dessas crianças, como a Maria, que está muito feliz com essa nova escola. Isso nos enche de orgulho e alegria”, afirmou o prefeito.
O gestor também ressaltou que a entrega da escola representa mais do que infraestrutura física. “É dignidade, é futuro, é oportunidade chegando onde nunca chegou. Estamos escrevendo uma história linda para essas crianças que são o futuro do nosso município”, completou.
A cerimônia contou com a presença de autoridades locais, como os vereadores Henison e Elielton, o vice-prefeito Leland Saraiva, o secretário de Educação Pedro Damasceno e a presidente da comunidade, Dona Nadi.
As imagens do evento reforçaram o impacto da nova unidade: crianças sendo atendidas em um ambiente adequado, merendando em estrutura organizada e professores com melhores condições de trabalho.
A entrega da escola representa um novo tempo para a educação em áreas ribeirinhas de Juruá, levando não apenas ensino, mas também inclusão, dignidade e esperança para famílias que historicamente enfrentaram dificuldades de acesso a serviços básicos.
