O ex-deputado federal Marcelo Ramos, pré-candidato ao Senado pelo PT, reagiu com duras críticas ao novo episódio de tensão política registrado dentro da Universidade Federal do Amazonas. Em vídeo divulgado nas redes sociais na madrugada desta quarta-feira (6), Marcelo chamou de “palhaço” o vereador Coronel Rosses após a confusão envolvendo estudantes, um professor e aliados do PL nos corredores da universidade.
Sem citar diretamente o nome do parlamentar, Marcelo acusou o vereador de tentar intimidar professores, servidores e alunos ao participar de uma ação para retirada de cartazes de cunho político espalhados pela instituição. O petista afirmou que a atitude representa um ataque à liberdade de pensamento e à pluralidade de ideias dentro da universidade.
“Quando eu penso que já vi tudo na política do Amazonas, um palhaço de um vereador sai da Câmara Municipal para tentar constranger a liberdade de expressão dentro da universidade”, declarou Marcelo Ramos no vídeo.
O ex-deputado também saiu em defesa do professor Luiz Antônio, do curso de História, que protagonizou um bate-boca com o vereador durante a confusão. Segundo Marcelo, o docente “não se acovardou” diante da situação e reagiu ao que classificou como tentativa de intimidação.
Durante a gravação, Marcelo Ramos exaltou a Universidade Federal do Amazonas como espaço democrático e afirmou que a violência e o ódio não podem prevalecer no ambiente acadêmico. Ele ainda classificou a atitude do vereador como uma tentativa de “lacrar para a internet” por meio de confrontos políticos dentro da instituição.
O episódio desta terça-feira (5) foi o segundo envolvendo o vereador Coronel Rosses em poucos dias dentro da Ufam. Na semana passada, o parlamentar já havia se envolvido em outra discussão após questionar cartazes e manifestações políticas na universidade. Na ocasião, houve troca de acusações, bate-boca e reação de estudantes e professores, ampliando a repercussão política do caso.
No novo confronto, estudantes expulsaram o vereador e aliados aos gritos após a tentativa de retirada dos cartazes. Vídeos da confusão circularam nas redes sociais e aumentaram o debate sobre liberdade de expressão, atuação parlamentar e limites da fiscalização dentro de instituições federais de ensino.
